方案 01——紧凑型校园

第一种方案设计了一个紧凑的建筑群，将教学楼和体育馆整合为一个结构清晰的整体。各建筑体围绕公共内庭院布局，既缩短了移动距离，又使空间导向清晰明确。体育馆与山坡融为一体，连同前广场以及位于齐勒斯塔尔大街（Zillerstallstraße）的主入口，共同构成了校园的核心地标。

各层布局顺应地形起伏。门厅、食堂和行政区构成了学校的交流中心，而教学区则被划分为规模适中的学习群组。内部庭院既可作为学习、休闲和静思的空间，又能促进师生与自然景观的联系。

‍

方案02——具有发展潜力的开放式校园

第二种方案将各建筑体之间留出更大的间距，营造出一个更加开阔的校园环境，其中公共空间界定清晰。教学区域同样围绕内庭院布局，从而形成了受保护的学习空间。与此同时，规划中的扩建区域被及早纳入整体规划之中，为校园的灵活发展提供了可能。

通过建筑的错落有致的布局，不仅形成了多样化的户外空间，还使学校、校园花园与自然景观之间实现了更紧密的融合。

‍

共同的设计原则

这两种方案都回应了地块的地形特征，并利用地形来划分各层的功能布局。一个重要的设计原则是打造提供多样化空间体验的学习环境。除了教室之外，还设有开放式学习区、交流区以及安静的休憩场所。内庭院将课堂教学延伸至室外空间，并加强了与自然的联系。

体育馆的设计使其能够独立于学校日常运作而使用。技术用房和储藏室按功能进行了合理布局，入口则设在齐勒施塔尔大街（Zillerstallstraße）上的一处共用前广场。

‍

结论

这两种设计方案均致力于打造一个可持续且面向未来的校园，将学习、运动与社区生活有机结合。方案01凭借其紧凑的布局和便捷的动线而备受青睐；而方案02则采用更开放的校园结构，不仅灵活性更高，还为未来的扩建提供了明确的发展空间。

‍